幼儿园语言教学游戏化的有效策略

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    摘要 摘要:在幼儿园开展语言游戏化教学活动,是顺应幼儿语言教育目标和儿童身心发展需要的一项重大措施,能够有效提高幼儿语言学习质量,使幼儿的语言学习更贴近幼儿的实际生活,使幼儿能更感兴趣,从而更自主地参与语言学习活动,这对培养儿童的语言、思考、智力水平有着很大的促进作用。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述幼儿园语言教学游戏化的有效策略,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。
    作者 孙洪芬
    出处 《教学与研究》 2023年2期
    出版日期 2023年04月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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