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初中语文古诗词朗诵教学中传统吟诵法借鉴研究

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摘要摘要：初中语文的古诗朗读可以提高学生的综合素质，提高他们的情感能力、审美体验能力和文学素养。与传统的吟诵相比，新时代初中的古诗朗读更加注重学生的思想和意识，并强调自主学习的能力。文章从传统的吟诵与新时代中国古代诗歌的教学特征出发，对有关的教学策略进行了讨论。

DOI pd578e3gj7/7094271

作者张琪

机构地区湖南省郴州市第九中学 423000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词初中语文古诗词朗诵传统吟诵法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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