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小学数学课堂教学中如何创设有效情境
小学数学课堂教学中如何创设有效情境
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摘要
【摘要】在小学数学教学中,教师可以为学生创造适宜的环境,使学生能在环境中自主地进行学习,从而获得数学知识和基本的数学技巧。创造符合学生实际的、符合其年龄特点的教育情境也是一门艺术。在培养学生的学习兴趣和思维能力方面,创造出生动、有趣的情景。如何在小学数学教学中创造一个良好的教学环境,使其在课堂中的作用得到最大限度的发挥,是每个教师必须认真思考的问题。
DOI
g4qvn2rrd8/7026448
作者
王姗姗
机构地区
济南市市中区育秀小学 山东省济南市250002
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
小学数学 课堂教学 创设情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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