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小学高年级英语学生阅读与积累的研究

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摘要摘要：英语阅读教学是提高小学英语教学质量的有效途径，也是时代发展的必然趋势。英语教学的成败离不开丰富的语料与实践。在阅读教学中，能够让学生在阅读过程中获得快乐、获取知识、提高英语阅读能力、形成英语阅读的良好习惯、掌握正确的阅读技能、积极的学习和协作精神，为今后的终生学习奠定坚实的基础。

DOI ojz9pkwrd5/7009246

作者魏福巨

机构地区枣强县大营镇石村中心小学河北衡水 053100

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词小学英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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