首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 小学高年级学生英语阅读能力培养研究

小学高年级学生英语阅读能力培养研究

打印

摘要摘要：现阶段，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，正是在这样的背景下，校园教育事业走上了全新改革的道路，越来越多有效教育理念的提出，优化了学生知识学习的效果，也促进了学生的发展和成长。所以本文也结合小学阶段英语课堂教学工作的具体开展情况，以高年级为例，重点了解到学生阅读能力的具体提升策略，希望能够在最佳的教育环境下，帮助学生吸收知识，以此获得更多的发展机会。

DOI 2d379z8n49/5037691

作者陈晓冰

机构地区广西南宁市宾阳县宾州第四小学 530400

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学高年级学生英语阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）