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初中家庭教育课程的开发与实施

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摘要摘要：初中阶段是学生各方面成长的关键时期。新课程对初中教育工作提出新的要求，要学校教育与家庭教育整合起来，形成合力，更大程度地发挥教育功能。本文首先对家庭教育课程化实施的价值分析进行了分析，然后提出新课程背景下学校教育与家庭教育整合的策略。

DOI ojn1lzw54r/6986213

作者杨艺红

机构地区福建省漳州第八中学福建漳州 363000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词学校教育家庭教育开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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学校教育家庭教育开发

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