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后疫情时代高中数学线上线下混合教学思考

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摘要摘要：当今，随着我国经济的飞速发展，高中新课程改革实施后，许多新的教学模式被推广和应用。线上线下混合教学模式作为一种新型的教育模式，在高中教学中也各有其优势。传统课堂教学与现代网络教学相结合的教学模式就是线上线下教学模式。传统的课堂教学在高中数学课程改革的背景下，已经不能满足学生的需求。在数学知识讲解中，教师要充分运用线上线下教学模式，培养学生的热情、主动性和兴趣，培养学生的基础文化和综合素质。教师应结合学生的特点、教学内容等，灵活运用线上线下式教学模式，实现价值最大化。

DOI zdl62lzmdl/6971540

作者蔡会京

机构地区淇县第一中

出处《中国教师》 2023年2期

关键词后疫情时代高中数学线上线下混合教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）