摘要
摘要:当今,随着我国教育的加快发展,文言文在培养学生的语文核心素养和传统文化知识积淀方面有着重要的作用,然而当下文言文教学却面临着知识零散、不成系统的问题,严重影响了学生语文素养和语文感知能力的有效落实。基于此,以发展学生语文能力为目标,亟需对现存的语文教学模式进行修改,积极引进群文阅读等新型教学方法,改善传统讲课式教学模式,提高文言文的教学水平,促进学生语文核心素养和综合阅读能力的提升。
出版日期
2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)