项目式教学法在翻译教学中的实践模式探讨

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    摘要 摘要:在以构建主义理论为指导的项目式翻译教学中,通过分项目组执行翻译项目、项目展示和评价、项目点评和知识讲解,有利于培养学生的自主学习能力,增强团体合作能力,强化职业化训练,提高学生的翻译实践能力,培养学生的批判性思维及创新精神。
    作者 常梅
    机构地区 江汉大学
    出处 《科学与生活》 2023年3期
    分类 [][]
    出版日期 2023年04月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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