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项目教学法在高职英语教学中的实践与探讨

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摘要摘要：项目教学法的理论途径比较简单，主要分为理论与实践的结合，在高职英语教学的过程中，不能仅将高职英语的学习看作为一门学问来对待，更应该在实际的应用当中，将高职英语作为沟通交流的用具，使高职英语能够起到日常生活中的辅助作用，使其更好地促进日常的沟通与交流。此时项目教学法就极大地展现了它的优势，老师和学生在对高职英语的探索与研究过程中，能够发现高职英语对于沟通交流的方便性。

DOI n49gkg87jy/5608059

作者李宁艳刘晓娟

机构地区西安思源学院，陕西西安 710038

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词项目教学法高职英语教学实践与探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）