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创客式教育视角下小学信息技术教学思考与实践

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摘要摘要：随着我国近些年来教育事业改革活动的不断推进，在当前时期进行的小学信息技术教学活动中，也出现了许多新型的教学理念。创客式教育就是属于具有较强创新性色彩的新型教育理念，在这一理念下开展的教学活动，更加注重培养学生自主解决实际问题的能力，并且激发了学生的学习热情，对于小学信息技术教学质量的提升有着重要意义。本文针对当前小学信息技术教学中存在的问题进行了分析，探究了创客式教育视角下的小学信息技术教学策略。

DOI pj0m326vdy/6824703

作者张勇

机构地区江苏省常州市金坛西城实验小学常胜分校

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词创客式教育视角小学信息技术教学思考与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2022年20期

创客式教育视角下小学信息技术教学思考与实践

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