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项目式教学法在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：传统初中数学教学模式以理论知识灌输为主，对学生综合能力培养缺乏足够力度，有悖于新时期的素质教育导向。项目式教学法兼具趣味、创新、实践等优势，可以使学生同步收获知识和有效的能力历练，值得广泛推行于数学教改工作。基于此，以下对项目式教学法在初中数学教学中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI 34gx0vn0d9/6790979

作者邓明东

机构地区成都邛崃建平学校 611530

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词项目式教学法初中数学教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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