初中数学教学中任务驱动式教学法的应用研究

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摘要摘要：在对初中数学教学进行改革时，许多教师主动调整教育教学思路，积极利用现代化的教育教学理念，鼓励学生、引导学生。其中任务驱动式教学法在实践应用时备受关注及好评，这种教育方法能够体现学生的主体地位，让学生在完成任务的基础上主动学习新的知识，提升个人的数学学习成绩。

DOI ojzxnymyd5/5786822

作者刘佳

机构地区新疆呼图壁县第二中学 831200

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词初中数学教学任务驱动式教学法应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）