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2022年19期
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浅谈提高小学语文课堂教学有效性策略
浅谈提高小学语文课堂教学有效性策略
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摘要
摘要:在语文的海洋中,需要以精彩的画面、丰富的景象、开阔的视野、激情的声乐方式,才能调动小学生的积极性,引导学生主动、全身心参与,获得全面发展。基于此,就需要教师在多元丰富的教学方式运用中,打造出精彩活力的课堂,提高课堂教学的有效性。从学生的习惯到行为,从知识到技能,获得全面培养,提高语文课堂教学效率。
DOI
6jro7o1xj5/6771463
作者
潘金霞
机构地区
广西靖西市新靖镇第九小学
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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