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《中国教师》
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2022年17期
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浅谈小学语文课堂提问的艺术
浅谈小学语文课堂提问的艺术
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摘要
【摘要】教师的教学,其中一个很重要的方面就是解决学生学习中的疑难问题,具体到课堂教学,就是将教师和学生所提的问题得到解答,最终完成教学任务。从这个意义上讲,课堂提问就不是可有可无的事情了,一定程度上它决定着课堂教学的质量和效果,体现着教师的教学水平和教学能力。因此,课堂提问便是课堂教学的生命线,是一门很重要的学问。
DOI
lj1g1nkrjv/6700744
作者
薛雅梅
机构地区
陕西省子长市第一小学 717300
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
小学语文 课堂提问 艺术策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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