摘要
[摘要]高等教育是中国特色社会主义教育体系中的重要一环,高校作为培养高素质专门人才的阵地,在肩负培育社会主义现代化建设者重要使命的同时,承担着立德树人的根本任务,展现了高校劳动教育的特殊性。南京理工大学江阴校区依托校区新工科专业背景及书院制学生管理模式,研究大学生劳动教育课程体系构建、教学方法改革、课程考核评价体系建立,融入课程思政和劳动实践,有助于学生树立正确的劳动观念,加强对劳动价值、劳动精神的深入理解,促进学生德智体美劳全面发展。
出版日期
2022年11月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)