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走向生活的幼儿劳动教育——幼儿劳动教育课程体系构建

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摘要摘要：在素养教育背景下，幼儿园开展劳动教育既满足了当前的人才培养教育要求，也有助于帮助幼儿提升个人劳动能力，形成良好的劳动习惯。而幼儿教师要想实现这一目标，就需要充分结合现实元素，构建生活化的劳动教育课程体系，通过优化课程目标、完善课程内容、创新课程形式等方式巧妙的将生活要素渗透其中，从而真正使幼儿认识到劳动与生活之间的关系，并借此提升他们的综合劳动能力。本文从幼儿生活视角出发，探究构建劳动教育课程体系的具体措施。

DOI 7j6527kp40/6473366

作者罗继红

机构地区深圳市宝安区新桥星城幼儿园 518104

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词幼儿园劳动教育课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）