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如何抓好小学语文阅读教学

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摘要摘要：就现阶段而言，在小学语文阅读过程中，依旧会出现诸多问题，例如教学方式缺少多样化以及课堂枯燥无味等，所出现的这些问题会对小学语文阅读教学效率以及教学质量造成一定影响。本文将深入研究小学语文教学过程中所面对的问题，并根据实际情况提出了相应的有效解决方案。

DOI 54yg856k40/6598128

作者吕文丽

机构地区内蒙古阿拉善盟阿左旗第八小学内蒙古阿拉善盟 750306

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学语文教学策略阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王兰玉.如何抓好小学语文阅读教学.教育学,2014-01.
2徐秋红.小议如何抓好小学语文的阅读教学.教育学原理,2016-10.
3陆廷贵.谈谈如何抓好小学阅读教学.,2022-06.
4白爱秀.抓好小学语文阅读教学之我见.教育学,2014-02.
5张云林.新课改下抓好小学语文阅读教学的探索.教育学,2015-02.
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7张华风.如何搞好小学语文阅读教学.教育学,2011-03.
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9刘飞霞.浅谈如何上好小学语文阅读教学.教育学,2021-04.
10白妍.如何抓好小学语文的朗读教学.教育学原理,2013-01.

来源期刊

中小学教育

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