摘要
【摘要】在互联网时代下越来越多新型教学方法开始出现，微课作为互联网时代下的重要产物，被广泛应用于教学当中并且取得了良好的应用成效。将微课融入到小学高年级数学教学中，改变了传统的教学模式，借助多媒体教师播放微课带领学生学习知识，推动了小学高年级数学教学模式的现代化发展。对于小学高年级数学教学来说，经过一段时间的数学知识学习他们已经具备了一定的数学知识基础，自学意识也较高，所以在高年级数学课堂中教师一定要合理运用微课，给学生提供更多自学的机会，培养学生的自学意识和良好的学习习惯，让学生在微课教学环境下成体系学习数学知识，提升高年级学生的数学水平。本文探究了微课应用在小学高年级数学教学中的有效策略。
出版日期
2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
