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在小学数学高年级教学中应用微课的有效途径

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摘要摘要：信息化发展速度的不断加快，使人们的生活步伐逐渐加快，有效、便捷的信息受到了越来越多人的关注。微课作为多媒体时代背景下的发展产物，其受到了广大数学教师的青睐。微课与教学的融合发展，符合当下学生的专业素养发展和进步，其能实现在小学数学中的有效应用，符合当下小学生数学学习的实际需要，保证数学教学的有效性。

DOI 54k0wmx3jk/5682033

作者王文军

机构地区甘肃省陇南市武都区城关小学 746000

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学数学微课教学有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）