关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究

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摘要摘要：新课改的深化对于学生的全面发展提出了一定要求，提倡培养学生的课堂有效提问以及自主创新意识。提问意识和能力的培养对于学生学习发展有着非常重要的作用。但是如何在数学课堂教学过程中对学生有效提问的培养加以关注，并提出教学方案和对策已经成为教师关注的重点问题，旨在提高教学整体成效。

DOI 3j7e7ezvd1/6536177

作者黄春雷

出处《中国教工》 2022年13期

关键词小学数学有效提问培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）