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趣味教学法在小学低年级数学教学中的有效运用

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摘要摘要：随着课程教学理念的提出，小学低年级数学教学中也要不断的改革创新。趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用，让学生在习的相关知识内容的同时，也能够更多的感受到数学知识学习的魅力。为此，在小学低年级数学教学中，要能够在基于知识内容以及学生实际情况的基础上，开展趣味化的教学方式，以此引导学生更加积极主动的融入到数学知识学习中，提升学生的数学素养。

DOI 0dp50v0w42/6430121

作者赵春明

机构地区华罗庚实验学校西宁分校青海省西宁市 810000

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词小学低年级数学趣味教学法措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2022年11期

趣味教学法在小学低年级数学教学中的有效运用

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