首页 > 《中小学教育》 > 2022年9期 > 高中语文教学中的人文精神渗透探究

高中语文教学中的人文精神渗透探究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中教育中，语文是一项非常重要的科目。为了促使高中学生语文水平和成绩的提升，高中语文教师必须要对高中语文教学中存在的问题展开全面的思考和研究，并在教学中有效采取教学手段和措施，这样才可以有效实现人文精神教育和语文教学的目标，让高中生们接受到良好的教育教学，进而促进自身的全面发展。

DOI ojzwp53nj5/6350794

作者李军

机构地区湖南省澧县第二中学 415599

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词高中语文人文精神渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杜敏.高中语文教学的人文精神渗透问题.建筑设计及理论,2019-10.
2杜敏.高中语文教学的人文精神渗透问题.建筑设计及理论,2019-10.
3唐风华.高中语文教育教学中的人文精神渗透.教育学,2023-07.
4陈序美.高中语文教学中的人文精神渗透对策.教育学,2021-06.
5赵宗泽.高中语文教学中的人文精神渗透探讨.教育学,2021-06.
6胡和平.高中语文教学中的人文精神渗透思考.教育学,2021-01.
7秦艳.探讨高中语文教学中的人文精神渗透.教育学,2020-07.
8刘杏林.高中语文教学中的人文精神渗透思考.教育学,2021-02.
9陈黎.高中语文教学中的人文精神渗透思考.教育学,2021-07.
10冉淑君.探讨高中语文教学中的人文精神渗透.教育学,2021-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文人文精神渗透

返回顶部