首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 高中语文教育教学中的人文精神渗透

高中语文教育教学中的人文精神渗透

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中语文教育中，人文精神的渗透是非常关键的。本文通过探讨高中语文教学中的人文精神渗透策略，包括文本选择与解读、教师示范与引导、互动讨论与思辨能力培养、探究式学习和实践活动等。这些策略有助于培养学生的人文素养和人文精神，促进他们的全面发展。

DOI 54kqnpve4k/7390533

作者唐风华

机构地区淅川县基础教育教学研究室 474450

出处《中国教师》 2023年8期

关键词高中语文人文精神渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1史永祥.高中语文教育中的人文精神渗透.教育学,2019-12.
2任高翔.论高中语文教育教学中的人文精神渗透.教育学,2021-05.
3刘小锋.浅谈高中语文教育教学中的人文精神渗透.教育学,2020-06.
4金雪梅.分析高中语文教育教学中的人文精神渗透.教育学,2021-03.
5邱婕.论高中语文教育教学中的人文精神渗透.教育学,2021-02.
6王广标.高中语文教育教学中的人文精神渗透探索.教育学,2022-10.
7熊琴红.高中语文教育教学中的人文精神渗透探索.教育学,2024-02.
8杜敏.高中语文教学的人文精神渗透问题.建筑设计及理论,2019-10.
9杜敏.高中语文教学的人文精神渗透问题.建筑设计及理论,2019-10.
10陈序美.高中语文教学中的人文精神渗透对策.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文人文精神渗透策略

返回顶部