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高中语文教育中的人文精神渗透

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摘要摘要：很多教师都在教育过程中发现当前的高中语文教育过于注重知识性教育和能力性教育，但是却忽略了人文精神教育。殊不知，贯穿学生整个人生发展的最重要品质往往就来源与人文主义的传递于人文精神的认知。因此，高中语文教师需要结合课文中的人文精神对学生加以渗透和传递，并引领学生在课文的学习和体验中实现高尚人文精神品质的建立。

DOI 34gq7223j9/4537879

作者史永祥

机构地区甘肃陇西二中

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词高中语文人文精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2019年16期

高中语文教育中的人文精神渗透

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