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核心素养下小学语文教材中经典诵读活动策略探究

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摘要摘要：随着新课程的改革，对于学生的教育也越来越受到国家以及人民的注重，帮助学生在日常学习过程中培养良好的核心素养，使学生能够更好地在今后学习、生活中获得更好的发展。在小学语文中有着许多的经典文章值得学生去品读，也有利于学生对于自身知识、品行等方面的提升有着重大作用。基于此，对核心素养下小学语文教材中经典诵读活动策略进行研究，以供参考。

DOI g4qwe50r48/6167272

作者李海宏

机构地区河南省鹤壁市淇滨区黎阳小学

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词核心素养小学语文经典诵读活动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年6期

核心素养下小学语文教材中经典诵读活动策略探究

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