摘要
摘要:在初中阶段,正是孩子们迅速成长的时候,在这个时候,孩子们要有一个正确的人生观、世界观和价值观,因此,老师们一定要把重点放在对孩子们各个方面的能力的培养上。将国学经典朗读教学纳入到中学语文的课堂中,对于提高学生的语文综合素质以及提高他们的语文学习能力有着不容忽视的影响和价值。与此同时,它还可以在某种意义上,对学生们进行传统的道德教育,培养他们的情感,培养他们的个性,进而使他们能够充分地发挥出国学经典的教育效果和价值。
出版日期
2023年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)