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特殊教育学校培智班生活语文教学分析

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摘要摘要：语文是一种重要的基础性学科，对于学生的人生观和基本生活都有着重要的价值和意义。同时特殊学校语文教育与其他普通小学语文教育形式存在着较大的差异，由于特殊学校学生的特殊性，就更要求教师不能采用普通的方法进行教学，需要教师针对特殊学生的学习特点制定出合适的教学方案，从而能够更好地开发学生的智力，保证语文课堂教学趣味性和有效性。

DOI zdl0eo82dl/6167040

作者张小梅

机构地区广西河池市罗城· 深圳特殊教育学校邮编 :546499

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词特殊教育培智班生活语文教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年6期

特殊教育学校培智班生活语文教学分析

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