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基于家乡非物质文化遗产融入幼儿园课程的实践策略

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摘要摘要: 家乡桐柏是一个拥有悠久历史文化的县城，在历史的发展过程中有一批宝贵的优秀非物质文化遗产面临消失，甚至失传。将家乡非物质文化遗产融入到幼儿园课程中势在必行，让幼儿从小熟悉了解身边的非遗文化，理解文化之美，萌发幼儿爱家乡的情感。

DOI 7j6xlnqqj0/5970866

作者李道玲

机构地区河南桐柏县幼儿园 474750

出处《中国教工》 2022年4期

关键词非物质文化遗产融入幼儿园课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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