首页 > 《中国教工》 > 2022年3期 > 浅析学前教育课程游戏化教学改革

浅析学前教育课程游戏化教学改革

打印

摘要摘要：学前教育是我国教育改革的重要组成部分，本文阐述了学前教育改革的主要方向，突出了学前教育课程游戏化教学的重要性，旨在使学前教育的发展模式更符合学龄前儿童的生理和心理发展特点，促进学前儿童教育整体发展和进步。而在学前教育课程游戏化的过程中，教师也必须考虑教学内容和方法的创新，以确保学前教育课程建设和改革的质量。本文分析了学前教育建设过程中存在的问题，提出了相关课程和相关策略旨的改革方法，希望能够充分优化学前游戏活动对于学前儿童的影响。

DOI rdxlk1xkdl/5935773

作者张藤

机构地区七台河技师学院附属幼儿园

出处《中国教工》 2022年3期

关键词课程游戏化学前教育困境应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教工

2022年3期

浅析学前教育课程游戏化教学改革

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词