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高中文言文的有效教学模式探索—以选择性必修上册第二单元为例

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摘要摘要：随着新课程改革进程的持续推进，高中语文教育工作如何高效保质地开展成为许多教育工作者所重点思考的问题，创设科学合理的教育课堂，全面促进单元设计工作的建设和发展，以点带面的崭新教育模式开始广泛吸引教师的关注，旨在从根本上促进学生的成长和发展，不仅培养学生的学识素质，更培养学生的综合素养。本文将会以部编版选择性必修·上册的第二单元的语文教学内容作为案例，重点探讨分析高中语文有效教学模式的应用策略，以求能够为相关单位提供借鉴作用。

DOI pj0o83x8jy/5910427

作者梁钰之

机构地区上海外国语大学附属外国语学校 200083

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词高中语文有效教学模式应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）