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小组合作构建小学数学高效课堂的探究

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摘要摘要：最近几年以来,我国越来越重视数学课程在所有小学课程里的主导地位。老师和学校都共同采取了各种方法来改变现阶段的教学模式，希望能够摆脱传统的教学方法。老师在制定课程的时候都充分调动了学生的课堂积极性,从而大大地提高了学校数学课程的总体水平。国小数学课程中的重要教学方法之一就是通过小组合作的方法来进行数学学习。小组合作课堂教学

DOI 3j7veongj1/5905077

作者唐志青

机构地区梅州市五华县新新学校

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2022年3期

小组合作构建小学数学高效课堂的探究

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