摘要
摘要:随着新时代的不断发展,信息网络技术水平的不断提升,计算机应用基础教学已经成为了中职校教育中的重要内容,计算机应用基础课程成为了学校开展计算机教学的重要瓶颈。同时因为计算应用知识自身具备明显的特殊性,知识结构具备较强的逻辑性,学生在理解方面存在相应难度,不利于对学生学习兴趣的激发。本文对计算机应用基础课程教学的特点进行阐述,并对计算机应用基础课程的教学实践进行有效分析,以促进课程教学的高效开展。
出版日期
2021年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)