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《中国教师》
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2020年22期
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高职计算机应用基础课程教学现状分析
高职计算机应用基础课程教学现状分析
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摘要
摘要:在高职院校的教学过程中,计算机应用基础课程已经成为必修的科目,在教学之中,受到了院校的高度重视。在现阶段的教育目标要求中,对于学生的核心素养提升中就包括这计算机应用基础,但在现阶段的教学过程中,还存在一些问题需要解决,通过不断的探究使高职计算机应用基础课程的教学成果提升。
DOI
54kp7x8ldk/4930157
作者
杜中鹏
崔小华
机构地区
曲阜远东职业技术学院 273100
出处
《中国教师》
2020年22期
关键词
高职院校
计算机应用
基础课程
教学现状
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年22期
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