语文教学中自主合作学习方式的思考

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    摘要 摘要:新课程改革理念的推动下,自主合作学习模式在高中语文教学当中得到了广泛的运用。我们所说的自主合作学习模式,就是指在实际教学活动进行之前,教师根据学生的学习特征、年龄特点、学习情况等因素,对学生进行科学分组。在教学过程中,引导学生进行合作探究学习,让学生更加积极自主地进行合作学习,充分体现学习的意义。基于此,本文将对语文教学中自主合作学习方式的思考进行分析。
    作者 齐文豪
    出处 《教学与研究》 2021年20期
    出版日期 2021年12月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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