初中语文教学中自主合作学习方式的思考

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    摘要 摘要: 在语文课教学活动全面落实的过程中,教师需要在教育思想、方法等多个层面进行全面创新。积极践行自主、合作思想对具体的教学模式进行创新,让学生拥有开放的学习环境,提高学生的学习自主性,从而让整个语文课的教学进度高效、稳定的推进。鉴于此,本文主要就语文课的自主合作学习模式所具有的价值,以及具体的实施举措展开有效分析。
    作者 程小燕
    出处 《教育学文摘》 2020年04期
    出版日期 2020年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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