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初中语文教学中自主合作学习方式的思考

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摘要摘要 : 随着我国新课程改革的日益推进，在如今我国初中语文实际教学时，不仅仅应该语文老师对语文基础知识点的讲解，更应该逐渐培养学生自主合作学习意识，进而使得初中生对语文知识点内容的掌握更加牢固，减少对语文老师的依懒性，真正参与到初中语文课堂学习中，在无形中有效提高初中生语文综合素养和团队协作能力。

DOI 6jr9pwxwj5/4639863

作者刘甜甜

机构地区安徽省亳州市黉学高级中学 236800

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词初中语文自主合作问题分析促进措施重要意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2020年05期

初中语文教学中自主合作学习方式的思考

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