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小学高年级语文教学中如何培养学生阅读能力

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摘要摘要：随着新课改革不断推进，小学高年级语文学科更应加强对学生阅读能力的培养，为其日后更高难度的学习与长远发展奠定好基础。故而，在授课过程中，教师应根据课程内容与学生需求，采用不同方法，让小学生能产生足够兴趣与动力，并主动积极的展开高效阅读。在小学生阅读能力提高的同时理解与掌握好语文知识，促使其思维能得到有效发散，确保小学生学习质量、文学素养及语文学科教学效率实现明显提升。

DOI kd22m20rd6/5705338

作者王效武

机构地区博兴县店子镇中心小学山东滨州 256508

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词小学语文高年级阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）