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新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析
新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析
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摘要
摘要：在新课标改革背景下，高中语文教师在开展古诗词教学活动时要从素质教育的角度出发。本文提出了以下的教学策略：重点教授学生鉴赏古诗词的方法，从背景知识的普及、意象的积累和意境的再现体会开展教学，并且在教学过程中关注学生的发散思维。
DOI
rj80yw8pd0/5680310
作者
周桂玲
机构地区
河南省濮阳市第一高级中学 457001
出处
《中小学教育》
2021年23期
关键词
课程改革
高中语文
诗词鉴赏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
2021年23期
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