小班数学活动:《认识半圆形》

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    摘要 设计意图:在小班阶段我们应该教会孩子初级智力技能,初级智力技能包括多种图形、多种颜色认知,观察能力和想像能力以及一定的操作能力,但单纯学习各种图形不是目的,我们更注重的是在已习得图形的基础上,让孩子们学习将各种图形组合起来,形成新的事物。这节课由孩子们熟悉的圆形来引出半圆形,并加以比较,能够让幼儿快速接受。
    作者 吴芳
    机构地区 不详
    出版日期 2016年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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