小学语文阅读教学情境创设策略

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    摘要 摘要:在这信息化的时代,小学语文的教学方式及教学内容都发生了改变,而阅读教学也需要运用现代化技术进行多样化的改变。而在阅读教学中进行情境创设可以有效地为学生营造良好的阅读氛围,使得学生能够在乐趣中进行阅读,增强学生的阅读能力。而如何将情境创设运用到小学语文的阅读教学中呢?本文将针对这一问题进行研究。
    作者 陈垂任
    出处 《中小学教育》 2021年20期
    出版日期 2021年11月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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