首页 > 《教学与研究》 > 2021年16期 > 初中化学多媒体教学的实践与思考

初中化学多媒体教学的实践与思考

打印

摘要摘要：在全新的教学时代之下，初中化学教育工作者应当积极转变自己的教学理念，运用多元化的教学方式，进行化学课堂教学的优化与完善，打造高效且优质的化学教学课堂，给予学生一个全新的化学学习体验，激发学生对化学这门课程的学习兴趣，有效地提升学生的化学水平和化学能力，最终促进学生化学素养的形成。基于此，以下对初中化学多媒体教学的实践与思考进行了探讨，以供参考。

DOI 54y1lm1x40/5562252

作者林运珍

机构地区广东省梅州市五华县棉洋中学 514441

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词初中化学多媒体教学实践与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）