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初中化学多媒体教学的实践与反思

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，在教学当中进行信息技术的运用是十分有必要的。化学是初中教学当中一门基础学科，运用多媒体技术可以有效地打破传统的教学模式，丰富教学内容，活跃课堂氛围。我们简单的介绍多媒体在初中化学当中的应用策略以及反思，希望能够有所启发。

DOI ojz6zrwnd5/5072722

作者张雄

机构地区湖北省咸宁市咸安区汀泗中学湖北咸宁 437025

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词初中化学多媒体技术应用反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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