以兴趣引领阅读——浅谈农村小学语文阅读教学策略

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    摘要 摘要:随着我国教育课程改革的顺利进行,我国基础教育的质量获得了显著的提升。在农村的地区,乡村振兴战略有效地改善了农村地区的基础办学条件。在小学语文的教学过程中,阅读教学一直是课堂教学的重点。如果教师能够通过恰当的方式激发小学生对于阅读的兴趣。课堂的教学势必会事半功倍。因此,在农村小学语文的教学之中,教师要立足于班级学生的具体学情,选择恰当的方式激发学生的阅读兴趣,提升课堂的教学效率。在本文中,简要介绍了兴趣在小学语文阅读中的重要意义,并基于此提出了相应的农村小学语文阅读教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
    作者 陈红
    出处 《教学与研究》 2021年16期
    出版日期 2021年10月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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