兴趣引领阅读——小学语文阅读教学

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    摘要 摘要:对于小学生来说,学习语文课程时,需要掌握一定的阅读能力,如何提升学生的语文阅读能力属于教学工作的难点之一。以满足新课程改革的相关规定为目的,教师应该注重培养学生的核心素养,激发出学生对阅读学习的兴趣,以便在阅读学习的过程中能够感受到更多的乐趣,为以后深入地学习奠定良好的基础。论文主要结合笔者的工作经验,参考当前的小学语文阅读状况,科学分析与探究了小学语文兴趣阅读教学工作开展的途径,进而对相关小学语文教师人员形成一定的参考和帮助。
    作者 李俊莲
    机构地区 张北县新盛小学
    出处 《中国教师》 2023年8期
    出版日期 2023年08月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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