摘要
摘要：单元主题，是指以单元为整体，统筹考虑教学目标、教学内容、教学过程及评价方式的教学，以获得整体大于部分之和的效果。单元主题的确定必须基于课标、基于教材、基于文本。现行的PEP版《英语》材料较分散，话题素材不够，教材内容有限等；另外，《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，英语课程应该把主题意义的探究视为教与学的核心任务，并以此整合学习内容，引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展（教育部，2017）.因此，作为一名英语教师，有必要对单元教材内容进行分析、整合，重组，增删，拓展，调序等，以取得最优的教学效果。
出版日期
2021年10月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
