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如何在小学中段数学教学中开展生活化教学

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摘要摘要：数学来源于生活，现行小学数学课程标准也强调要加强数学教学与现实生活的联系，让学生从自己熟悉的生活和现象中学习数学。通过生活化教学的开展，既能够激发小学生学习数学课程的主动性，也能够带动课堂气氛更加活跃，让小学数学教学焕发出新的活力。在小学中段的数学课堂教学中，教师要将数学课程与生活巧妙融合，让教学生活化，才会更好促进教学质量的进一步提高。

DOI wjv3ppxq47/5466926

作者陈民君

机构地区浙江省义乌市夏演小学 322000

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词小学数学中段生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）