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小学中段数学生活化教学策略

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摘要摘要：数学知识本就和实际生活有着紧密联系，因此，在数学教学中运用生活化教学方式对小学生进行数学知识讲解时最恰当且最有效的。将学生的实际生活事件和经验应用于数学知识中能够帮助学生更准确更清晰的理解数学知识，而且能够帮助学生将理论知识灵活的应用于实际生活中，提高学生的学习积极性与主动性，所以教师要对生活化教学方式进行深入的探究以便于更好的开展数学教学活动。

DOI zdl8qq7qjl/5481540

作者王远敏

机构地区重庆市綦江区营盘山小学

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词小学数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）