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2022年21期
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浅谈如何在小学科学教学中开展生活化教学
浅谈如何在小学科学教学中开展生活化教学
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摘要
摘要:随着我国综合国力的增强,教育事业不断发展。新课改指导下,基于小学科学学科的基本特点,以生活化的教学开展科学知识学习,能够促进学生科学素养方面的提升。小学科学新课标中也提出教学需要以生活中的科学为出发点,从生活中的经验出发,让小学生提升解决问题的能力。基于此,本文以科学生活化的教学目标为研究对象,深入分析小学科学生活化的教学策略,继而提升教师和学生在科学教学和学习上的能力。
DOI
6jroww1qj5/6851539
作者
刘德华
机构地区
山东省济南市平阴县孔村小学 250403
出处
《教学与研究》
2022年21期
关键词
小学科学
教学
生活化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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