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探讨小学数学课堂学习习惯的养成

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摘要摘要：随着教育事业的不断变革，新课改要求老师在教学过程中要更加注重培养学生形成良好的学习习惯。因此，老师在授课过程中需要合理规划培养方案，引导学生形成良好学习习惯。学生养成良好的学习习惯可以提高学生的自我专注力，提升课程内容的学习效率，达成高效的教学效果。本文通过在数学课堂上的分析，探讨小学生在数学课堂学习中养成学习习惯的必要性，并根据新课改的要求提出几点创新意见。

DOI odw3lw6v4k/5335708

作者罗清文

机构地区广东省清远市清城区锦兴小学 511500

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学数学学习习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）